军事理论课是大学生的必修课，是对大学生进行国防教育的基本形式，为确保教学质量，不断提高教育教学水平，使军事理论教学工作顺利进行，特制定军事理论课教学制度如下：
一、总则 教师应深入领会高校学生实施军训的意义，熟悉大纲，钻研业务，努力提高教学水平，在教学过程中不断改进教学方法，激发学生的学习热情，在授课中要重视对学生思想作风的培养，使他们逐步养成守纪律、听指挥、举止文明的好作风。
二、备课 凡授课内容均要充分备课，写出教学提纲和教案，连续任课应在原教案基础上做出必要的修正和补充，教案要经教研室审定。
三、试讲 任课的教师均要通过试讲，由教研室审定合格后方能任教。
四、例会 每两周召开一次由武装部和教研室全体教师参加的工作交流会，总结教学情况，提出下一阶段工作计划。例会可视情况吸收学生代表参加，广泛听取学生对军事教学的意见和要求。
五、准备 任课教师应提前10分钟到课堂，做好教学用具和电教设备的准备，开始上课前要检查学生的到课情况，下课后应及时填写教学日记。
六、授课 任课教员要严格执行课程表，授课中举止文明，态度严肃，方法活泼，切忌照本宣科。
七、每讲授一项内容后要布置作业，及时收缴认真批改。
八、着装 凡任课教师上课，一律穿着制式军装。
九、听课 为取长补短，互相观摩，每人每月一次，由教研室安排。
十、评教 每学期召开一次评教会议，进行教学情况讲评，交流教学经验，不断积累资料，提出改进意见。
十一、教员在任课周内，应集中精力，可用1—2天时间作深化教学的准备。
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